当前位置:首页 > 安卓软件 > 教育 > 喜鹊儿 v2.6.428

喜鹊儿

点此纠错

  • 版本:v2.6.428
  • 大小:88.57MB
  • 类别:教育
  • 更新:2024-11-19 19:27:06
  • 权限:查看
  • 包名:com.kingosoft.activity_kb_common
  • 适用人群:年满十六周岁以上
  • 标签: 校园服务软件
  • 无广告

情介绍

喜鹊儿是一款专为校园用户配置的app,致力于为客户提供高效率、方便快捷的校园生活服务类。不论是课程内容查看、考试成绩管理,或是校园资讯、社交互动,喜鹊儿都可以轻松满足您的要求。其页面简单明了,操作便捷顺畅,让你在享有校园生活的同时,都能感受到高新科技带来的好处。如果你对校园日常生活有更大的希望,那样喜鹊儿将是您必不可少的好伙伴。赶紧免费下载最新的软件版本号,打开你的聪慧校园生活吧!

喜鹊儿[图1]

软件工具

1. 给予课程内容查询考试成绩管理作用。

2. 自动更新校园资讯,使您随时了解最新动向。

3. 适用社交互动,方便您和同学、教师交流与沟通。

4. 多种多样实用工具,如课程表管理、工作提醒等。

喜鹊儿[图2]

喜鹊儿手机软件设计风格

1. 页面设计简约大方,色彩的搭配清爽轻快。

2. 操作步骤条理清晰,客户体验友善。

3. Logo设计与众不同,便于识别记忆力。

4. 整体设计充斥着朝气蓬勃,合乎校园客户审美观。

喜鹊儿[图3]

手机软件表明

1. 软件支持多种多样服务平台,方便大家随时应用。

2. 严格保护个人信息安全,保证网络信息安全。

3. 给予个性设置选择项,针对不同客户需求。

4. 及时更新版本号,修补已经知道难题并提高特色功能。

喜鹊儿[图4]

软件亮点

1. 高效便捷的课程内容查询考试成绩管理作用。

2. 实时更新的校园资讯,使您实时了解院校动态性。

3. 丰富多样的社交互动作用,方便您和同学、老师交流。

4. 多种多样实用工具,提升您的学习生活高效率。

喜鹊儿软件应用体会

喜鹊儿作为一款致力于校园客户开发的软件,的确给我带来了许多便捷。不论是查看课程内容、管理考试成绩,或是访问校园资讯、和同学沟通交流,都使我感到很轻松和开心。它的页面简单明了,操作便捷顺畅,要我在使用中体会到了高新科技带来的好处。与此同时,喜鹊儿还提供了大量的实用工具,如课程表管理、工作提醒等,这都大大提高了我的学习生活高效率。总体来说,喜鹊儿是一款非常不错的校园系统软件

应用截图

您喜欢

校园服务软件
校园服务软件
今天小编就为大家推荐校园服务软件集。用户可以在软件上看到学校的新闻信息,与单点数字校园一起使用。学生可以查询时间表、出勤率、测试、成绩、下载课件、评估老师、查看评论和问卷。学生可以在网上申请休假。老师可以设置学生出勤率、课堂总结、作业、请假审批、学生积分和期末评论。他们可以在网上安排课堂测试,随时查看学生的出勤记录。还有一般功能,比如学校新闻、班级通知、校园相册、班级联系人,支持整合OA部分功能,实现与教务、OA、一卡通等系统的互联。目的是辅助教师教学,促进学生学习,方便家长监督。感兴趣的朋友来这个站下载吧~

友评论

0 条评论
(您的评论需要经过审核才能显示)

需要授予该应用的权限

访问网络
        访问网络连接,可能产生GPRS流量
        -------------------------------------
        改变网络状态
        改变网络状态如是否能联网
        -------------------------------------
        改变WiFi状态
        改变WiFi状态
        -------------------------------------
        获取网络状态
        获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
        -------------------------------------
        获取WiFi状态
        获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
        -------------------------------------
        读取电话状态
        访问电话状态
        -------------------------------------
        写入外部存储
        允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件
        -------------------------------------
        访问外部存储
        访问外部存储的权限
        -------------------------------------
        使用振动
        允许振动
        -------------------------------------