当前位置:首页 > 安卓软件 > 教育 > 掌上高中 v1.9

掌上高中

点此纠错

情介绍

掌上高中是一款针对普通高中学生定制的手机应用程序,它致力于为高中学生提供一个综合性学习服务平台,帮助他们在学校及日常日常生活取得好的成绩。掌上高中包括了普通高中各个学科的课程内容,包含数学课、语文学科、英文、物理学、有机化学、生物等。学生能通过这款应用随时学习同步课程,掌握知识点。感兴趣的朋友赶紧免费下载最新的软件版本号吧。

掌上高中[图1]

软件特点

1.掌上高中的页面设计简单明了,操作步骤通俗易懂,促使学生在使用中更便捷。

2.掌上高中支持家长和学校的互动沟通,父母可以实时了解学生在学校的学习状况,便捷监管和指导孩子的学习。

3.依据学生的学习纪录成绩,掌上高中能为学生强烈推荐有关的学习材料和课程,帮助其更好地提高自己的学习考试成绩。

4.掌上高中提供了多种多样学习方法,如短视频学习、图文并茂学习、在线测试系统等,以满足不同学生的学习要求,提升学习高效率。

掌上高中[图2]

掌上高中手机软件设计风格

1.掌上高中还支持线上交流和分享,学生会在这里与其它学生和老师做交流和讨论,共享学习体会心得与经验,互相促进学习考试成绩。

2.掌上高中还支持语音输入和智能问答等服务,让学生更便捷地获得知识和解决问题。

3.掌上高中还支持线下学习和练习,即便在没网络的情形下还可以进行学习,协助学生合理利用时间。

4.掌上高中还支持老师与家长之间的沟通沟通交流,协助彼此更好地协同系统小孩的学习与生活。

掌上高中[图3]

手机软件表明

1.掌上高中也注重用户体验和人性化服务,根据个性化推荐、家校联系等服务为不同用户提供更为暖心和个性化的服务。

2.掌上高中还支持多种多样安卓操作系统,以满足不同消费者的需求。

3.题库练习是掌上高中最有特色的功能之一,它提供了很多的普通高中各科题型,包含往年的历年高考试题、模拟试卷等。

4.掌上高中提供了全方位的学生学习数据统计分析作用,能够帮助学生在认识自己学习情况的前提下,制订更为合理的学习目标和任务。

软件亮点

1.掌上高中还定期开展各科的线上比赛。

2.让学生在比赛中提升自己的学科素养,提升学习的挑战性。

3.坚信这个软件一定能够帮助广大学生提升学习考试成绩、提高综合素质,变成普通高中学习的左膀右臂。

4.这个软件还适用于各种培训学校与老师,能够为她们提供课堂教学辅助软件,提升教学质量。

软件测评

运用里的视频模块提供了专职教师的知识点讲解,学生可以根据实际情况选择不同教师进行学习,进而更好地了解和掌握知识要点。掌上高中提供在线测试系统作用,学生能够随时进行自我评定,便于更好地了解自己学习状况,总结经验。

应用截图

您喜欢

学习教育软件
学习教育软件
以下是2022年最新的高质量教育学习资源软件,无论用户需要在线研究生入学考试、高考、公共考试教育、英语学习等,都可以获得最好的教育学习资源,软件有很多不同的新资源可供选择,更好地满足您的手机免费学习需求。

友评论

0 条评论
(您的评论需要经过审核才能显示)

需要授予该应用的权限

访问网络
        访问网络连接,可能产生GPRS流量
        -------------------------------------
        改变网络状态
        改变网络状态如是否能联网
        -------------------------------------
        改变WiFi状态
        改变WiFi状态
        -------------------------------------
        获取网络状态
        获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
        -------------------------------------
        获取WiFi状态
        获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
        -------------------------------------
        读取电话状态
        访问电话状态
        -------------------------------------
        写入外部存储
        允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件
        -------------------------------------
        访问外部存储
        访问外部存储的权限
        -------------------------------------
        使用振动
        允许振动
        -------------------------------------